Scheinbar immer häufiger sind wir in der täglichen Arbeit konfrontiert mit Kindern, deren Verhalten uns als pädagogische Fachkraft herausfordert. Wie kann ich als pädagogische Fachkraft damit umgehen, dem Kind gerecht werden und gleichzeitig die anderen Kinder sowie meine eigene Resilienz im Blick behalten? Die vorliegende Fortbildung setzt hier auf praxisnahe Lösungsansätze und lädt zum Besprechen von konkreten Fällen ein.
Inhalt
- Was ist herausforderndes Verhalten und wo kommt es her?
- Was hilft uns diese Situationen und die beteiligten Menschen zu verstehen?
- Wie können wir gut mit diesen Situationen umgehen?
- Gibt es vielleicht präventive Maßnahmen, die alle(s) entspannt?
All diese Fragen werden wir in dem Seminar beleuchten. Sie schauen auf Ihre Haltung zu dem Thema. Sie bekommen Informationen zu verschiedenen „Verhaltensauffälligkeiten“. Wir beleuchten Ursachen und Wirkungen. Wir schauen auf Ressourcen und Grenzen. Wir finden gute Ansätze für Kinder, Fachpersonal und Familien.
Kompetenzerwerb
Neben Hintergrundinformationen zu herausforderndem Verhalten von Kindern in der Kindertagesstätte, tauschen Sie sich über praktische Beispiele aus Ihrem (beruflichen) Alltag aus und entwickeln gemeinsam Lösungsansätze. Es werden Ursachen und Wirkungen beleuchtet und die eigene Haltung reflektiert. Zusätzlich schauen Sie auf Ihre Ressourcen und die eigenen Grenzen.
Hinweis
Bringen Sie gerne konkrete anonymisierte Fallbeispiele aus der Praxis mit, die wir in diesem Seminar besprechen werden.
Dozent*in
Karin Küppers, Dipl. Sozialpädagogin, Systemische Supervison und Institutionsbegleitung (SG), Systemische Familientherapie (SG)