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Seminare

Seminare
Übersicht

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Fachspezifische Fortbildungen

Einführung in das systemische Denken und Handeln

Kurs: 61-2105-01

Datum: 28.10.2021

Status: Warteliste

Fachspezifische Fortbildungen

Gute Arbeit gut präsentieren - Produkte der Jugendhilfe entwickeln, Angebote beschreiben, Umsetzung verhandeln

Kurs: 61-2111-03

Datum: 02.11.2021

Status: Plätze frei

Fachübergreifende Fortbildungen

Working Moms @ Diakonie Düsseldorf - Burn-out-Prophylaxe im Spagat zwischen Familie und Beruf

Kurs: 26-2111-08

Datum: ab 03.11.2021

Status: Warteliste

Fachspezifische Fortbildungen

Was meint "Inklusion"? - Grundlagen zur inklusiven Bildung von Kindern mit Förderbedarf in Tageseinrichtungen für Kindern

Kurs: 61-2111-24

Datum: 03.11.2021

Status: Warteliste

Führen & Leiten

Umgang mit suchtmittelauffälligen Mitarbeitenden - Richtig handeln, Gesundheit fördern

Kurs: 40-2111-09

Datum: 04.11.2021

Status: Warteliste

Evangelisches Profil

Nächstenliebe leben. - Den Unterschied machen für sich und andere!

Kurs: 30-2111-23

Datum: 08.11.2021

Status: Plätze frei

Führen & Leiten

Nur zwischen den Stühlen steht man aufrecht - Widerspruchsmanagement in der Führungsarbeit

Kurs: 40-2111-06

Datum: 08.11.2021

Status: Plätze frei

Fachtagungen

Jungen- und Väterarbeit "AlleMann" - Jungen und Väter in ihren Rollenbildern

Kurs: 10-2111-06

Datum: 18.11.2021

Status: Plätze frei

Führen & Leiten

Diakonie - warum? Identität wächst. - Diakonisches Profil - Evangelische Identität

Kurs: 40-2111-12

Datum: 19.11.2021

Status: Plätze frei

Fachtagungen

DiaCamp 2.0. - Digitale Soziale Arbeit reloaded.

Kurs: 10-2111-07

Datum: 19.11.2021

Status: Plätze frei

Fachspezifische Fortbildungen

Zusatztag Balanceakt Jugendschutz - Beobachten, erkennen, einschätzen, handeln

Kurs: 61-2111-27

Datum: 22.11.2021

Status: Plätze frei

Führen & Leiten

Diakonie - warum? Identität wächst. - Diakonisches Profil - Evangelische Identität

Kurs: 40-2111-11

Datum: 25.11.2021

Status: Plätze frei

Seminare Übersicht

Ein­füh­rung in das sys­te­mi­sche Den­ken und Han­deln

Gu­te Ar­beit gut prä­sen­tie­ren - Pro­duk­te der Ju­gend­hil­fe ent­wi­ckeln, An­ge­bo­te be­sch­rei­ben, Um­set­zung ver­han­deln

Wor­king Moms @ Dia­ko­nie Düs­sel­dorf - Burn-out-Pro­phy­la­xe im Spa­gat zwi­schen Fa­mi­lie und Be­ruf

Was meint "In­k­lu­si­on"? - Grund­la­gen zur in­k­lu­si­ven Bil­dung von Kin­dern mit För­der­be­darf in Ta­ge­s­ein­rich­tun­gen für Kin­dern

Um­gang mit sucht­mit­te­l­auf­fäl­li­gen Mit­ar­bei­ten­den - Rich­tig han­deln, Ge­sund­heit för­dern

Nächs­ten­lie­be le­ben. - Den Un­ter­schied ma­chen für sich und an­de­re!

Nur zwi­schen den Stüh­len steht man auf­recht - Wi­der­spruchs­ma­na­ge­ment in der Füh­rungs­ar­beit

Jun­gen- und Vä­t­er­ar­beit "Al­le­Mann" - Jun­gen und Vä­ter in ih­ren Rol­len­bil­dern

Dia­ko­nie - warum? Iden­ti­tät wächst. - Dia­ko­ni­sches Pro­fil - Evan­ge­li­sche Iden­ti­tät

Dia­Camp 2.0. - Di­gi­ta­le So­zia­le Ar­beit re­loa­ded.

Zu­satz­tag Ba­lan­ce­akt Ju­gend­schutz - Be­o­b­ach­ten, er­ken­nen, ein­schät­zen, han­deln

Dia­ko­nie - warum? Iden­ti­tät wächst. - Dia­ko­ni­sches Pro­fil - Evan­ge­li­sche Iden­ti­tät

Seminare
Übersicht

Einführung in das systemische Denken und Handeln

Gute Arbeit gut präsentieren - Produkte der Jugendhilfe entwickeln, Angebote beschreiben, Umsetzung verhandeln

Working Moms @ Diakonie Düsseldorf - Burn-out-Prophylaxe im Spagat zwischen Familie und Beruf

Was meint "Inklusion"? - Grundlagen zur inklusiven Bildung von Kindern mit Förderbedarf in Tageseinrichtungen für Kindern

Umgang mit suchtmittelauffälligen Mitarbeitenden - Richtig handeln, Gesundheit fördern

Nächstenliebe leben. - Den Unterschied machen für sich und andere!

Nur zwischen den Stühlen steht man aufrecht - Widerspruchsmanagement in der Führungsarbeit

Jungen- und Väterarbeit "AlleMann" - Jungen und Väter in ihren Rollenbildern

Diakonie - warum? Identität wächst. - Diakonisches Profil - Evangelische Identität

DiaCamp 2.0. - Digitale Soziale Arbeit reloaded.

Zusatztag Balanceakt Jugendschutz - Beobachten, erkennen, einschätzen, handeln

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